పుస్తకాల శోధన
పుస్తకాలు
మాకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే
సైన్ ఇన్ చేయండి
సైన్ ఇన్ చేయండి
మరిన్ని ఫీచర్లను యాక్సెస్ చేయడానికి
వ్యక్తిగత సిఫార్సులు
Telegram బాట్
డౌన్లోడ్ చరిత్ర
ఇమెయిల్ లేదా Kindle కు పంపండి
పుస్తకాల జాబితాలను నిర్వహించండి
ఇష్టమైన వాటికి సేవ్ చేయండి
వ్యక్తిగతమైన
పుస్తక అభ్యర్థనలు
అన్వేషించండి
Z-సిఫార్సు చేయండి
పుస్తక సేకరణలు
అత్యంత ప్రజాదరణమైనవి
వర్గాలు
సహకారం
మాకు మద్దతు ఇవ్వాలనుకుంటే
అప్లోడ్లు
Litera Library
కాగితపు పుస్తకాలను విరాళంగా ఇవ్వండి
కాగితపు పుస్తకాలను జోడించండి
Search paper books
నా LITERA Point
కీలక పదాల శోధన
Main
కీలక పదాల శోధన
search
1
Policy-Transfer von deutschen Evaluationskonzepten der Berufsbildung nach China: Eine Analyse am Beispiel des Peer-Review-Verfahrens
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Junmin Li (auth.)
peer
policy
fachpeers
verfahrens
beteiligten
peers
verfahren
chinesischen
btis
deutschen
evaluierten
berufsbildung
transfer
team
lehrkräfte
sowie
interventionen
pilotstudie
outcomes
rahmenbedingungen
höheren
programmmodell
analysebereiche
koordinationsstelle
borrowing
informationen
teams
tabelle
übertragung
auswahl
determinanten
innerhalb
schulen
lessons
bti
kommunikation
befunde
kultur
beobachtungen
aktivitäten
intervention
abbildung
bzw
outcome
modell
hinsichtlich
interpretation
chinesische
somit
chinas
సంవత్సరం:
2017
భాష:
german
ఫైల్:
PDF, 3.51 MB
మీ ట్యాగ్లు:
0
/
0
german, 2017
2
Lenkungskompetenz in komplexen ökonomischen Systemen: Modellbildung, Simulation und Performanz
Deutscher Universitätsverlag
Kai Berendes (auth.)
vgl
abbildung
komplexen
sydus
simulation
abb
lenkung
komplexität
beispielsweise
rahmen
lenkungsfähigkeit
einzelnen
dynamik
aktivitäten
mikrowelt
bewertung
bzw
unternehmen
umgang
erfolgt
sowie
akteure
aktivität
entscheidungen
systemen
abschnitt
modell
stellt
zugang
indikatoren
mikrowelten
ökonomischen
aufgrund
u.a
vergleich
konzept
produktion
struktur
systemdynamische
anzahl
evaluationskonzept
sicht
berücksichtigt
ebene
lernen
diskutiert
aspekte
kennzahlen
anhang
diskussion
సంవత్సరం:
2002
భాష:
german
ఫైల్:
PDF, 4.01 MB
మీ ట్యాగ్లు:
0
/
0
german, 2002
3
Wahrnehmungs- und Wertorientierte Schulentwicklung: Ein Evaluationskonzept zur Qualitätsentwicklung in allgemeinbildenden Schulen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Christian Schroll (auth.)
wwse
schulen
schulentwicklung
vgl
rahmen
transkript
lehrerinnen
qualitätsentwicklung
qualität
verlag
schulleitung
sqa
bzw
schulischen
organisation
sowie
durchführung
beteiligten
kollegium
moderatorinnen
schülerinnen
indem
prozess
fallstudien
abbildung
schulqualität
selbstevaluation
evaluationen
bedeutung
darstellung
fallstudie
umsetzung
kontext
externe
personalentwicklung
beratung
schulische
ergebnisse
organisationsentwicklung
bedarf
bereich
begleitung
personen
wahrnehmungen
standards
hinsichtlich
holtappels
perspektive
unterrichts
bm:ukk
సంవత్సరం:
2016
భాష:
german
ఫైల్:
PDF, 2.87 MB
మీ ట్యాగ్లు:
0
/
0
german, 2016
1
ఈ లింక్
ని అనుసరించండి లేదా టెలిగ్రామ్లో "@BotFather" బాట్ను కనుగొనండి
2
/ newbot ఆదేశాన్ని పంపండి
3
మీ చాట్బాట్ కోసం పేరును పేర్కొనండి
4
బాట్ కోసం వినియోగదారు పేరును ఎంచుకోండి
5
BotFather నుండి పూర్తి చివరి సందేశాన్ని కాపీ చేసి ఇక్కడ అతికించండి
×
×